En 2021, el total de estudiantes en todos los niveles y especialidades alcanzaba los 5.162.256.

Sin embargo, esta cifra ha ido disminuyendo hasta llegar a 5.002.411 en 2024, marcando una pérdida significativa en la matrícula estudiantil. Esta caída se refleja en las distintas etapas del sistema educativo, a abarcar tanto a establecimientos públicos.

La educación común inicial comenzó a experimentar una disminución en 2023. En 2022, se registraron 687.676 alumnos en esta etapa, cifra que disminuyó a 661.667 en 2023 y 625.000 en 2024. Esta reducción es un indicativo de una tendencia preocupante en los primeros años de la secundaria.

En el ámbito de la educación primaria, el descenso también ha sido constante desde 2021. Los números de alumnos pasaron de 1.767.473 en 2021 a 1.694.303 en 2024. En las escuelas secundarias, la disminución ha sido más moderada pero constante, comenzando en 1.465.938 en 2021 y descendiendo a 1.450.152 en 2024.

Por otro lado, el ciclo superior común, que incluye las modalidades de educación terciaria y formación profesional, ha visto una caída desde 2019. En ese año, el número de alumnos era de 267.842.

A pesar de la baja general en la matrícula estudiantil, las modalidades especiales han mostrado variaciones menos pronunciadas. En 2022, la cantidad de alumnos en estas modalidades alcanzó un pico de 1.038.772.

Particularmente, la modalidad de Educación Especial ha visto un crecimiento notable, con el número de estudiantes aumentando de 87.797 en 2021 a 99.443 en 2024. En contraste, la Educación de Jóvenes y Adultos ha disminuido, pasando de 407.293 en 2022 a 379.187.

Este análisis sugiere que la caída en la matrícula estudiantil podría estar relacionada con diversos factores socioeconómicos y demográficos. La disminución generalizada en el número de estudiantes plantea desafíos para el sistema educativo de la provincia de Buenos Aires.